市面上瑜伽培訓(xùn)學(xué)院魚目混珠數(shù)量眾多，但是瑜伽教練培訓(xùn)學(xué)校的水平殘次不齊，所以在選擇的時候，一定要了解這些瑜伽學(xué)校的綜合實力，然后再慎重選擇。畢竟學(xué)習(xí)需要花費大量的學(xué)費、時間以及精力。而如何在魚龍混雜的瑜伽培訓(xùn)院校選擇一個正規(guī)靠譜的瑜伽培訓(xùn)院校，這便需要你的火眼金睛，下面小編就從三個方面給你全面解析一個正規(guī)的瑜伽培訓(xùn)院校該有什么樣子。
1、整體環(huán)境
一個擁有寬闊的教學(xué)環(huán)境及豐富的教學(xué)器材則是一家瑜伽培訓(xùn)院校的門面，試想一下，如果在教學(xué)過程中缺器材、缺教學(xué)空間又怎能教好學(xué)員？而正規(guī)的瑜伽教練培訓(xùn)院校還需要有良好的學(xué)習(xí)氛圍，好的學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)環(huán)境才能督促學(xué)員更好的學(xué)習(xí)。
一家真正不錯的瑜伽教練培訓(xùn)院校，所有老師都是有一定資質(zhì)的；這是對每個學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量進行負責(zé)。
2、師資力量
老師的資質(zhì)可以不包括他們是否是名牌大學(xué)畢業(yè)，但必須要考察他們是否有多年的瑜伽教練培訓(xùn)經(jīng)驗，是否在比較牛的瑜伽教練培訓(xùn)院校任職過，獲得過哪些稱號等等，當(dāng)然有了這些，只能說明老師的個人能力和實踐能力是OK的，但是接下來還要考察一個內(nèi)容，那就是——他是不是適合當(dāng)老師，即能不能把自己精通的瑜伽實戰(zhàn)內(nèi)容用合適的方式教授給學(xué)生。
一家正規(guī)的瑜伽教練培訓(xùn)院校一定有一個強大的、具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的師資團隊，良好的授課經(jīng)驗，能把自己所有傳授給學(xué)員，甚至緊跟瑜伽潮流趨勢變化及時推陳出新的做原創(chuàng)教學(xué)體系。
3、課程體系
瑜伽培訓(xùn)院校，本質(zhì)就是一個教育院校。其屬性和我們讀書時的學(xué)校一樣，只不過所授課程有所不同而已。
學(xué)院的課程體系是否完善，科學(xué)，直接決定了學(xué)員未來工作發(fā)展及能力上升天花板。
比如說高中時，文科、理科劃分‘這些科系的背后，都有專屬于它的一套課程體系。而這套課程體系是否完善、科學(xué)、系統(tǒng)，直接決定了這個科系的學(xué)生對這科研究的深度，也同樣影響了該科學(xué)生以后的學(xué)習(xí)發(fā)展。
回歸到私教課程，同樣如此。有一些私教院校所授的課程，根本談不上“體系”之說。因為一套教學(xué)體系的搭建，需要一批資深的導(dǎo)師共同探討，研究制定。他們的導(dǎo)師都不是“很合格”，又有什么資本去研究自己的課程體系呢。
還有一些學(xué)院，直接“借鑒”其他學(xué)院的課程體系。即使再像模像樣，也是知其然不知其所以然，徒有虛名而已。
而亞協(xié)瑜伽作為12年歷史的培訓(xùn)學(xué)院，課程體系是根據(jù)當(dāng)下市場需求研究制定而出，并且隨著時代發(fā)展，市場需求變更，亞協(xié)瑜伽學(xué)院所編纂的課程體系也會不斷更新迭代。
亞協(xié)瑜伽作為深圳瑜伽界的老牌培訓(xùn)學(xué)院，也發(fā)起主持過深圳瑜伽館經(jīng)營管理會，旨在分享和吸收深圳諸多瑜伽館的不足和經(jīng)驗，不斷促進瑜伽行業(yè)前進。
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